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【榜样力量】躬耕教坛显风采 榜样引领促发展—— 学思想 强党性 重实践 建新功

【榜样力量】躬耕教坛显风采 榜样引领促发展—— 学思想 强党性 重实践 建新功

  • 分类:团队建设
  • 作者:文字:张琳琳 图片:张琳琳
  • 来源:吉林机电工程学校
  • 发布时间:2023-12-05 09:08
  • 访问量:

【概要描述】

【榜样力量】躬耕教坛显风采 榜样引领促发展—— 学思想 强党性 重实践 建新功

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为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬在工作中积极履职尽责、勇于担当作为的先进典型,用“身边事”激励“身边人”,学校党委现开展“学习身边榜样”活动,全方面、多角度引导全体师生向榜样看齐、向榜样学习,汲取榜样力量。

本期推出的是我校2023年文明教师——张琳琳老师。

张琳琳老师,女,1984年1月出生,于2009年7月毕业于北华大学交通运输专业,2010年到我校从事汽车专业的教学工作。从教14年来,一直兢兢业业,一丝不苟地从事着本专业的理论教学、实训指导、学科专业建设、教学管理等一线教学工作。先后被评为吉林省优秀指导教师、吉林省青年技术能手、吉林省“双师型”教师、吉林市四星级教师等荣誉称号。用自己的辛勤和智慧为学校专业教学工作做出了应有的贡献,受到来自学生、家长、学校等社会各方的一致认可和好评。

2010年,通过公招考入学校,正值学校处于全国首批教育教学改革示范校建设的关键时期,学校积极组织学生参加全国技能大赛,由于车身涂装项目指导教师有新的工作安排,专业领导心急如焚,作为学校技能大赛的重要比赛项目,急需新的指导教师参与指导。面对领导的期望和学校技能发展的需要,责任和担当之心由然而生,张琳琳老师临危受命,接手了车身涂装项目的技能大赛的指导工作。自此之后,她不断学习、虚心请教,加班加点训练,努力适应喷涂的气味大、粉尘多、声音嘈杂的培训环境,四年的坚守,日夜奋战,不负众望!连续三年获得全国职业院校中职组技能大赛三等奖,省级一等奖。

2021年因吉林通用航空职业技术学院的成立,部分教师调入高职工作。她又临危受命担任新能源汽车维修技能大赛的指导工作。历时三年,受疫情影响,她克服了设备短缺、班车停运、隔离的种种困难。终究苦尽甘来,先后获得省级一等奖三次,国家级三等奖一次。

有人说,教师的职业就是一种良心的职业。只有我们做教师的人才能真正体会到,尤其作为一名中职教师,教师的工作不能用简单的时间多寡来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。张琳琳老师作为一名中职学校的班主任,体会颇深。她带的班级是就业班的学生,他们基础薄弱、学习习惯很差、家庭教育极度缺失,大多数学生的家庭都不健全。她不断的激励学生、温暖学生、鞭策学生。她关心学生的成长,努力的培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导他们学会做人。同时,她非常注重公正公平地对待学生,不歧视学习暂时有困难的学生和有行为障碍的学生,反而在这类学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。

2020年疫情突袭,她第一时间参加了社区的志愿者服务活动,挨家挨户走访组织居民下载吉祥码,辅助医护人员采集核酸,疫情期间一直担任小区的楼长和单元长,辅助社区工作人员完成人口普查,创城宣传等活动。

任教14年来,她默默耕耘在教学一线,见证了学校从一所普通中职校,到省部级重点校、国家级重点校、国家级示范校及双高校,学校办学资质的每一次提升,都有她为学校汽车专业建设打拼的身影,每一次她不仅是专业建设的参与者更是最重要的践行者。这期间,她凭借自身努力,并在学校领导和同事们的共同支持与帮助下,她日渐成长,教学水平和工作经验也日趋成熟。她任教以来共讲授专业课程达8门之多,几乎涵盖了汽车专业所有的专业课程,累计授课学时达5200余学时,培养历届学生近2000余人。面对这些成绩的取得,她不慕虚华,不争名逐利,一如既往出现在讲台上、实训场里。谨言慎行,默默无闻,埋头工作,这是她一向的做事风格,如今面对学校进一步发展的需要,面对专业提升或转型的新趋势,作为有着丰富一线教学经验的教师,她责无旁贷,她希望也更愿为学校的继续发展添砖加瓦!为能将学校汽车专业建设的更强而砥励前行,洗尽铅华,终不悔,不忘初心,谱华章!

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